Masalah pembelajaran matematik

 Ciri-Ciri Murid Yang Menghadapi Masalah Matematik

Terdapat empat aspek :
a. Mental / Kecerdasan                                                                                               

b. Fizikal
c. Emosi dan soaial
d. Kesihatan

Pembelajaran matematik

Bagaimana Kanak-kanak Belajar Matematik?

PENGENALAN 

Seseorang insan telah mula belajar sejak lahir. Bayi yang baru lahir mewarisi pelbagai bentuk gerakan pantulan misalnya apabila sesuatu objek menyentuh bibirnya, bayi terus menghisap objek tersebut tanpa diajar kepadanya. Hal ini bererti wujud satu atur cara genetik semula jadi dalam diri bayi untuk menyerapkan kewujudan sesuatu objek. Sehari demi sehari, maklumat dalam ingatan bayi semakin bertambah selaras dengan peningkatan fizikalnya daripada seorang bayi ke dunia kanak-kanak seterusnya menjadi orang dewasa. Maklumat-maklumat yang diterima akan dipecahkan menjadi pengetahuan dan memperkembangkan keupayaan kognitifnya.

Mengikut Mohd Daud Hamzah (1996), kanak-kanak mempelajari pelajaran matematik melalui kegiatan harian tertentu. Terdapat beberapa aktiviti yang dapat membantu kanak-kanak memperolehi konsep-konsep awal matematik seperti aktiviti padanan (matching), penjenisan (sorting), reguan (pairing) dan susunan aturan (ordering).

Padanan adalah kegiatan memilih sifat tertentu dan membuat perbandingan. Penjenisan ialah kegiatan memilih sifat umum di kalangan bentuk-bentuk. Reguan pula merupakan kegiatan menyatakan keselarian objek-objek secara satu lawan satu. Manakala susunan aturan ialah kegiatan meletakkan perkara sepanjang satu barisan.

Di samping itu, terdapat juga beberapa teori daripada pakar-pakar pembelajaran bagaimana kanak-kanak mempelajari matematik dan jenis matematik yang boleh dipelajari pada peringkat yang berbeza dalam perkembangan kognitifnya. Antara teori tersebut ialah teori kognitif dan teoriperkembangan kognitif yang dihasilkan oleh Jean Piaget, teori pembelajaran Bruner dan juga teori perkembangan Vygotsky. Teori-teori ini banyak menceritakan mengenaibagaimana kanak-kanak dapat mempelajari matematik sedari usia awal kanak-kanak.

TEORI PIAGET 

Teori Piaget juga dikenali Teori Perkembangan Kognitif Piaget telah mendapat perhatian meluas dalam bidang Psikologi sejak kajiannya dikemukakan. Kajian ini dapat menerangkan peringkat-peringkat perkembangan kognitif kanak-kanak dan proses pemikiran berasaskan perkembangan skema. Bagaimanapun, teori dan kajiannya tetap menerima kritikan teutama berkaitan kelemahan teori dan metodologi yang digunakan.

Important note for Olympics Math